為進一步提升郁南縣中小學校心理健康教育的實效性，促進師生身心健康發(fā)展，郁南縣教育局于5月22日召開了2024年中小學校心理健康教育工作推進會。會議由教育局副局長凌瑯與德育股負責人主持，來自各校的德育副校長、德育主任、專職心理教師等120余人參加。

       會議上，德育股負責人詳細解讀了廣東省心理危機篩查工作指引、心理危機干預方案及工作流程，并介紹了心理預警和危機事件應對的內(nèi)容。此外，她還對學校在心理健康工作中遇到的實際問題進行了案例分析。

       會上，凌瑯重點強調(diào)了以下三方面內(nèi)容：一是提高思想認識。各學校要高度重視心理健康教育工作，更新教育觀念，確保心理健康教育課的開設質(zhì)量和覆蓋面；二是開展培訓研判。定期組織專兼職心理健康教師的培訓，培養(yǎng)一支專業(yè)的心理健康教育團隊。各校還需采用科學的方法對心理危機人員進行準確篩查和研判；三是加強家庭教育工作。利用心理健康和家庭教育服務中心平臺，開展各類心理健康和家庭教育培訓及公益講座，推動家校社協(xié)同育人的實施。

       郁南縣教育局將持續(xù)優(yōu)化心理健康教育工作模式，拓展教育渠道，規(guī)范心理健康教育工作。通過這些舉措，致力于為學生筑牢心理健康防線，為他們的健康成長提供堅實保障。